深圳新闻网2025年1月6日讯（记者 郭含笑 通讯员 赖玉敏 梁蓓）为贯彻罗湖区“14104”赋能教育高质量发展总体思路，推进提升数学建模教学水平，1月5日，由罗湖区未来教育研究院主办的“大湾区数建模联校活动数学建模教师工作坊”中小学数学建模培训（二期），在深圳北理莫斯科大学附属布心中学如期开展。
布心中学校长晏清表示，学校将紧随罗湖区教育高质量发展的步伐，努力提升科学教育质量，打造高品质学校。随后，罗湖未来教育研究院博士薛克勋回顾了上次培训的成果，并介绍了本次培训的两位特邀嘉宾——澳门培正中学的赵婧雅老师和复旦大学的陆立强博士。
现场，赵婧雅以“IMMC实践与数学建模学科建设及校本教学”为主题，分享了开展数学建模的初衷与实践经验。她指出，数学建模是提升中学生数学学科核心素养的有效途径，但在实践过程中，师生都面临诸多挑战。通过改变教学方式、引入AI课程等措施，师生共同克服了困难，建立了“以赛代练，形成架构，普及文化”的教育路线。赵婧雅还通过学生参赛优秀案例，展示了建模思想在数学课程中的融入与尝试。
陆立强则围绕“数学建模活动的选题与写作”进行了分享。他强调了论文写作在数学建模活动中的重要性，并分享了选题分类和论文结构等方面的经验。陆立强指出，一篇优秀的数学建模论文需要内容简洁、结构清晰、结论明确，并注重数学表达和写作能力的提升。
此次“大湾区数建模联校活动数学建模教师工作坊”的举办，不仅展示了布心中学在教育创新方面的积极探索和显著成效，也为学校未来的发展注入了新的活力和动力。未来，布心中学将继续践行罗湖区“14104”区域战略布局，以开放融合为动能，推动教育高质量发展，办好让老百姓满意的家门口的学校。
